מדפסת נגד 100-המשחק שלנו

למשחק שלנו 

    קוד משחק: 1942

                              תהנו!

עדיין עובדים....

משימה 12

קצת על התהליך שעברנו כקבוצה בבניית הבלוג...

אנחנו  רוני שמיר, אביעד סברדלוף, אגם ברזילי, רוי ארביבו וניר אברג'ל סיימנו את הפרוייקט.

עבדנו יחדיו בשיתוף פעולה, לימדנו אחד את השני דברים חדשים וגם למדנו דברים חדשים.
אנחנו חקרנו על התגלגלות המדפסת מאז ועד היום.

נהננו לעבוד ביחד ולעזור למי שהיה צריך עזרה. 

למדנו דברים חדשים, וגילינו אפילו דברים חדשים עלינו.

נשמח אם תכתבו הערות והארות על הבלוג שלנו,תודה, קבוצת:"טכנולוגיה מודפסת" :)

יוצרים משחק...

                                                                        עובדים....

                                                                           עובדים...

עובדים על הבלוג... - תמונות

                                                              מעצבים את המצגת השיתופית

                                                              מכינים משחק לקבוצה

                                                                        עובדים.....

משימה 10 - המצגת השיתופית שלנו

הנה קישור למצגת השיתופית שלנו. ממליצים להיכנס.

לחצו כאן

מגיש ניר אברגיל משימה 8

          

משימה 9

שלבי המדפסת:

1. בשנת 1801 בנה האיטלקי פלגרינו טורי מכשיר מיכני שבעזרתו היתה ידידתו העיוורת, הרוזנת קרולינה פנטוני, יכולה     הדפיס על נייר. אין ספק שהמכשיר הזה נבנה ופעל, ואף נשמרו מסמכים שנכתבו בעזרתו.

2. ראסמוס מאלינג-האנסן, כומר דני, המציא בשנת 1865 מכונת כתיבה מסחרית. מקשי האותיות סודרו בצורת חצי-כדור     ומתחתיו עבר נייר. בדגמים הראשונים הועבר הנייר על ידי תוף שהופעל במנגנון חשמלי, ודווקא דגמים מאוחרים יותר       היו מיכניים. במקלדת של מאלינג-האנסן היו האותיות השכיחות ביותר ממוקמות במרכז המקלדת, אימות הקריאה^* בצד     שמאל והעיצורים מימין. המכונה הדפיסה אותיות רישיות בלבד ולא אותיות קטנות. זו היתה מכונת הכתיבה הראשונה         שיוצרה באופן מסחרי.
3.  נולדה בשנת 1906. זוהי מכונת הכתיבה של אנדרווד  והיא כללה טכנולוגיית הדפסה קדמית, סרט דיו ומקלדת                  QWERTY בעלת רמת הזחה אחת וארבע שורות מקשים. 4. המקלדת המודרנית משמרת את פרישת המקשים שהמציא שולס בשנת 1874 וקיבעו ואגנר ואנדרווד בשנת 1906. אנחנו    התרגלנו אליה למרות שהיא משקפת אילוצים טכניים שאינם קיימים כיום. הביטו בה: סדר המקשים אינו תואם לסכימה        חשיבתית כלשהי. סדר האלף-בית באנגלית בדרך כלל אינו נשמר (להוציא המקשים D-L בשורה האמצעית, שממנה          הוסרו   אמות הקריאה E,I לטובת השורה העליונה).
5.בשנת 2009 יצרה חברת Organovo את ה-NovoGen MMX Bioprinter, מדפסת תלת-ממד אשר מאפשרת להדפיס רקמות תא אנושי. התהליך מתבצע במספר שלבים. בתחילה מגדלים תאי גזע אנושיים בתרבית. בשלב הבא, כאשר ישנה כמות מספקת של תאים, נעשה שימוש באנזים ייחודי המאפשר את "אריזתם" של תאי הגזע למבנה דמוי כדוריות‏^[3] אותו מדפיסים.

בשנת 2011 הציגו החוקרים אנטוני אטהלה, ג'ואן אנריקואז ולוק מסלה כליה אנושית‏^[4] המורכבת מתאי גזע אנושיים אותה הדפיסו במדפסת תלת-ממד. זהו אב טיפוס בתחילת דרכו ועד היום עדיין לא הושתל איבר מודפס בגוף אנושי חי. בנוסף, מאז ועד היום הודפסו איברים נוספים, כגון אוזן אנושית‏^[5].

משימה 9

שאלה 1:

בשנות השמונים הייתה מדפסת הסיכות הנפוצה ביותר, בשימוש הביתי והעסקי, וזאת בשל עלותן הנמוכה ביחס לטכנולוגיות ההדפסה האחרות באותה התקופה.

בשנות התשעים החלו מדפסות הזרקת דיו להחליף את מדפסות הסיכה בשוק הביתי, בספקן הדפסה באיכות גבוהה יותר והתאפיינו ברעש תפעולי נמוך. מדפסות הלייזר החליפו את מדפסת הסיכות בשוק העסקי בשל עלות ההדפסה הנמוכה בהדפסות כמותיות. כתוצאה מכך נעלמו מדפסות הסיכה כמעט כליל לקראת סוף שנות התשעים, והן נותרו בשימוש רק למטרות מיוחדות, כגון הדפסת נייר בשני עותקים.

מדפסות לייזר נמצאות רק בשימוש מצומצם אצל המשתמש הביתי, בשל מחירן הגבוה יחסית למדפסת הזרקת דיו, אם כי מחיר הדיו למחסנית לייזר נמוך יחסית למחיר הדיו למדפסת הזרקת דיו. רוב מדפסות הלייזר אינן בעלות יכולת הדפסה צבעונית, ואלו שכן מדפיסות בצבעים יקרות מאוד יחסית למדפסת הזרקת דיו צבעונית, אך איכות ההדפסה בהן גבוהה יותר.

שאלה 2:

ממציא המדפסת הראשונה היה טורי פלגרינו.

שאלה 3:

המוצר הומצא מפני שעיוורים לא יכלו לכתוב בכתב מספיק ברור, אז המציאו את המדפסת הראשונה.

המדפסת עונה על הצורך של להדפיס מסמכים, מכתבים ותמונות...

שאלה 4:

שיטת ההדפסה המסחרית והוותיקה ביותר. נמצאת בשימוש כבר 25 שנים. הבסיס לשיטה זו הוא נוזל מסוג פוטופולימר ההופך למוצק בחשיפה לאור. ב-SLA משתמשים בקרן לייזר או במקרן DLP כדי למצק את הנוזל שיכבה אחר שיכבה. מתקבל מודל מאוד מדויק ובעל פרטים ברורים. כאשר התוצאה יכולה להיות גם שקופה. עם זאת, התכונות המכניות של המודל אינן טובות. הוא קשה, שביר ומושפע לאורך זמן מתנאי הסביבה, כגון לחות, חום ואור.זאת שיטת ההדפסה הנפוצה ביותר. חברת "Stratasys" הציגה אותה לעולם בשנת 1991 וב-2005 הוקם על בסיס אותו הרעיון פרויקט ה-Reprap לבניית מדפסת ביתית בקוד פתוח. בשיטת ה-FDM חוט פלסטיק מועבר דרך ראש הזרקה מחומם שמוציא חוט דקיק ומצייר איתו שכבה אחר שכבה. ישנן מדפסות העובדות על מערכת צירים קרטזית כלומר בצירים X ו-Y (כמו אקדח דבק חם) כאשר גובה הבסיס (ציר ה-Z) משתנה לאחר כל ציור של שכבה. מדפסות תלת מימד מסוג דלתא המבוססות על מבנה של רובוט דלתא (אחת החברות המובילות בייצור רובוט מסוג זה היא "SeeMeCNC") מדפיסות בשיטה בה משטח ההדפסה אינו נע, אלא ראש ההדפסה יכול לנוע בכל כיוון תוך כדי שמירת הזרקת הפלסטיק המומס לכיוון המשטח. יתרונות שיטת ההדפסה (FDM) היא בפשטות ובמגוון סוגי החומרים שניתן להדפיס אתם, בהחלפה הקלה של חומרי הגלם ובעלותם הנמוכה.                                                    

חסרונות - היות שהדבקת שכבות החלקים חלשה מאוד בציר Z, פרטים לא מתקבלים בבירור. ההדפסה איטית מאוד  כאשר מדפיסים מספר חלקים עם תמיכה ולא ניתן לסדר חלקים אחד מעל השני כדי למקסם את מרחב ההדפסה.

שאלה 5:

היתרונות שיש במוצר לעומת המצב לפני המצאתו הם: יותר קל לכתוב מכתבים ודברים ארוכים. הכתב יותר ברור ויפה וכל אחד יכול לקרוא את מה שכתוב. זה יוצא יותר רשמי ואיכותי. הרבה יותר קל לתפעול מלכתוב מילה במילה ביד. זה לוקח פחות זמן מלכתוב בכתב יד מפני שאתה יכול להקליד ולא לכתוב מילה במילה ולהתעייף.

שאלה 6:

החסרונות שהיו לשימוש במוצר כאשר הומצא לראשונה הם היו: גדולים  ולא היה קל לסחוב אותם. הם היו מסורבלים ולא ברורים והיה קשה להבין אותם ולתפעל אותם.

חוקרים...

                                                                           עובדים...

                                                                        מעצבים את הבלוג

                                                               מבצעים את המשימות בבלוג

משימה 8 - אביעד סברדלוף

 קישור לתמונה וסרטון הקשורים למדפסת:

https://youtu.be/8lBzqrn0T1k

משימה 8 - רוני שמיר

הנה תמונות של מדפסת וקישורים לתמונות ולסרטונים הקשורים אליה ואל התפתחותה: 

https://www.youtube.com/watch?v=5PRwu-2nSY0

https://www.youtube.com/watch?v=Q_gQKaks6A8

https://www.youtube.com/watch?v=ImmfJjoHAWg

משימה 8 מגישה אגם ברזילי

https://www.youtube.com/watch?v=5PRwu-2nSY0

תמונה-מדפסת רוי

משימה 7:

תשובות למשימה 7

1.

מיקרוגל:

 קלט - חשמל וידע.

פלט - חימום אוכל.

תהליך - חימום.

אופניים:

קלט - ידע, ואנרגיית תנועה של הרגליים.

פלט - נסיעה.

תהליך - דחיפת הפדלים ע"י הרגליים.

מכונת כביסה:

קלט - חשמל, מים, אבקת כביסה וידע.

פלט - ניקוי הבגדים.

תהליך - סיבוב וניקוי הבגדים תוך כדי פעולת המכונה.

מחשבון:

קלט - ידע וסוללה.

פלט - תוצאה של תרגיל וידע נוסף.

תהליך - כתיבת התרגיל וחישובו.

משימה 5:

תשובות למשימה 5:

1.פנס הוא מערכת טכנולוגית מפני שהוא מורכב מכמה רכיבים שעובדים בשיתוף פעולה למען מטרה משותפת

2.הצורך שממלא הפנס הוא:שהוא מאיר את הבית

3(א). הבעיה המתוארת הייתה שפעם לא היה חשמל והשתמשו בנרות כדי להאיר, והם מאירים אור קטן לזמן מועט.

 ב.הצורך שהיה לאנשים הוא:מוצר טכנולוגי שיענה על דרישות אלה (הזמן הקצוב והארה יותר ברורה)

ג.הפיתרון הטכנולוגי שהוצע לבעיה זאת הוא: נורה שתאיר את הבית להרבה זמן

ד.הנורה היא מוצר טכנולוגי מכיוון שהיא מורכבת מכמה רכיבים שעובדים בשיתוף פעולה למען מטרה משותפת.

משימה 6 רוני שמיר

תשובות למשימה 6:

אני בחרתי בכיסא

3 התכונות ההכרחיות הן:

1. יציב.
2. חזק.
3. נוח לישיבה.

3 התכונות הרצויות הן:

1. שיהיה בצבע חום.
2. הכיסוי שלו יהיה עשוי מבד יקר.
3. שיהיה בו חורים.

משימה 6: (אביעד סברדלוף)

המוצר שבחרתי הוא: נעליים

3 תכונות הכרחיות למוצר:

1. שיהיו נוחות.

2. שיהיו במידה המתאימה.

3. שיהיו סגורות (אטומות).

3 תכונות רצויות למוצר:

1. שיהיו של "adidas".

2. שיהיו בצבע כחול.

3. שיהיו עם שרוכים.

 

תשובה לשאלה 6:רוי ארביבו

המוצר שבחרתי הוא:ארון

שלושת הדרישות ההכרחיות הם:

1.קשיח
2.גדול
3.עמיד

שלושת הדרישות הרצויות הם:

1.שהארון יהיה בצבע אדום

2.שהארון יהיה מקושט יפה מבפנים

3. שהארון יהיה מעץ

משימה 6 ניר אברגיל

תשובות למשימה 6:

אני בחרתי במוצר קלמר

3 התכונות ההכרחיות הן:

1.  שיהיה לו תאים .
2. שיהיה קל 
3. שיהי לו סוגרים .

3 התכונות הרצויות הן:

1.  שיהיה בצבע כחול 
2.  שיהיה של אדידס.
3.   שיהיה יפה

משימה 6 אגם ברזילי

אני בחרתי במוצר מחשב נייד

שלוש  התכונות ההכרחיות הן:
1.מסך
2.מטען
3.מקלדת
שלוש תכונות רציות הן:
1.שהיה בצבע ורד
2.שהיה מסך מגע
3.שהיה מקלדת צבעונית

משימה 4

בחירת המוצר ושם לקבוצה!

 

אנו בחרנו לחקור את המדפסת,

מפני שהמדפסת היא מוצר מעניין שאנו לא יודעים את עברו, ולכן אנחנו רוצים לחקור אותו, ולהעמיק בו, ובנוסף הוא טכנולוגי ואנו משתמשים בו הרבה ביום יום.

משימה 3:

הסדר של התפתחות הטלפון לפי התמונות במצגת הן:

1.  תמונה מספר 3 מפני שבה הטלפון מאוד פשוט ללא חלקים רבים הוא מורכז מחוט ומשני כוסות והוא הטלפון הכי פשוט.
2. תמונה מספר 5 מפני שבה יש את כל החלקים שיש בטלפון הראשון והחלק שנוסף לה הוא: חוגה - והיא קצת יותר מתקדמת מהטלפון מתמונה 3.
3. תמונה מספר 2 מכיוון שהחוגה "הפכה" למקשים וזה הופך את הטלפון ליותר משוכלל.
4.  תמונה מספר 6 מפני שנוסף מסך שמציג את המספרים.
5. תמונה מספר 1 מפני שהטלפון הפך להיות נייד והוא לא  מחובר לסליל.
6. תמונה מספר 8 מפני שאין בו אנטנה והוא קל יותר לשימוש.
7. תמונה מספר 7 מכיוון שהטלפון קטן יותר ויותר נוח ללכת איתו למקומות, ובנוסף, יש בו מקשים, מסך, והוא יותר מהיר ומשוכלל.
8. טלפון מספר 4 מפני שהטלפון פועל על ידי מסך מגע, ויש בו אפליקציות רבות ומשחקים, והוא הרבה יותר מהיר וקל לתפעול.

משימה 2:

צפו בסרטון על הטלפון עם רבקה מיכאלי, וענו על השאלות הבאות:

1. כיצד העבירו אנשים  ידיעות אחד לשני לפני המצאת הטלפון?

2.כיצד הגבירו אנשים את יכולתם להעביר הודעות אחד לשני?

3. מה היו הסיבות להמצאת הטלפוון?

4. אילו יתרונות יש לשימוש בטלפון לעומת משלוח דואר?

5. אילו חסרונות יש לשימוש בטלפון  לעומת השימוש בדואר?

תשובות

1. אנשים העבירו ידיעות אחד לשני לפני המצאת הטלפון כך: בעבר העבירו הודעות בדואר.
2. אנשים בעבר הגבירו את יכולתם להעביר ידיעות אחד לשני בכך שהמציאו את הטלפון ויכלו לתקשר בעזרת הטלפון בין רגע ולא ללכת אל מקום כדי לתקשר או לשלוח מכתבים שיקח זמן רב כדי לקבל ולשלוח אותם.
3. הסיבות להמצאת הטלפון הן: שאנשים יכלו לתקשר ביניהם בכל מקום בכל זמן קצר ובמרחקים גדולים.
4. היתרונות שיש לשימוש בטלפון לעומת משלוח דואר הן: שבטלפון אפשר לדבר עם אנשים בתוך כמה שניות ולא צריך לחכות שבועות או חודשים בשביל לדבר עם אנשים ממקומות רחוקים כמו בדואר.
5. החסרונות שיש לשימוש בטלפון לעומת השימוש בדואר הם: שבטלפון לפעמים אנשים לא זמינים או שאין קליטה באזור שאנשים נמצאים ובדואר המשלוח או ההודעה עוברת ולא צריך קליטה זה תמיד יגיע.

איך הטכנולוגיה השפיע על בני המשפחה?

כתבו על כך עשרה משפטים

הנה קישור לסרטון:

https://www.youtube.com/watch?v=WKkT7NgqZIU

הטכנולוגיה השפיע על המשפחה כך:

1. אין תקשורת בין בני המשפחה, בגלל שכל אחד עסוק במוצרי הטכנולוגיה.
2.  המשפחה מבלה פחות זמן איכות ביחד.
3. יש קרינה מרובה מהמכשירים הטכנולוגים אשר פוגעים בבריאות בני המשפחה.
4. המשפחה משתנה בעקבות הטכנולוגיה בלבוש, במראה ובאופי.
5. למשפחה אין זמו לחיית המחמד.
6. המשפחה אוכלת ג'אנק פוד בגלל שכל אחד רוצה לחזור לעיסוקיו ואין זמן לאכול ארוחה משביעה וטובה.
7. המשפחה מתמכרת למוצרי הטכנולוגיה.
8. בני המשפחה מראים פחות רגשות ונהיים פחות מאושרים.
9. המשפחה מבזבזת כסף רב יותר בגלל הטכנולוגיה.
10. המשפחה לא מחוברת למה שקורה מעבר למכשירי הטכנולוגיה.